首页    期刊浏览 2024年11月08日 星期五
登录注册

文章基本信息

  • 标题:La integración del alumno superdotado en el ámbito escolar. Ámbito escolar: área de intervención educativa
  • 本地全文:下载
  • 作者:Carlota González Gómez ; Juan Pablo González Gómez
  • 期刊名称:Educar
  • 印刷版ISSN:0211-819X
  • 出版年度:1998
  • 期号:22
  • 页码:325-330
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Univ Auton Barcelona
  • 摘要:Actualment, segons els autors, la necessitat d'una intervenció educativa especial per a la optimització de l'alumne superdotat està totalment justificada. La integració educativa d'aquests alumnes a l'escola suposa modificar les condicions i els desenvolupaments didàctics en la pròpia organització escolar i en les relacions entre l'escola i la comunitat. Aquest procés d'integració queda reflectit en un programa d'actuació global que afecta el Projecte educatiu de centre, el Projecte curricular i la programació de l'aula, i ha de ser el mestre el responsable de realitzar la programació, seqüenciació i temporització dels continguts que ha de donar, així com de fer l'avaluació d'aquests.
国家哲学社会科学文献中心版权所有