摘要：DOI: http://dx.doi.org/10.5128/ERYa11.16 Evidentsiaalsuse ja episteemilise modaalsuse sarnasused ja erinevused on viimasel aastakümnendil olnud mitme uuringu aluseks. Eesti vat -morfeemi ( ole-vat ) kohta on arvatud, et see keeleüksus võib kanda kaht tähendust: nii evidentsiaalset kui ka episteemilis-modaalset. Uurisime selles artiklis, kuivõrd tõlgendati vat -morfeemi episteemilise modaalina. Täpsemalt selgitasime eesti laste käitumiskatsetega, mis on evidentsiaalide olemuses sellist, et nad on seotud episteemilise modaalsusega. Katsetest selgus, et evidentsiaalse markerina omandatakse vat -morfeem enne üheksandat eluaastat. Episteemilise modaalina tõlgendamine üheksandaks eluaastaks vaid kasvab, seega omandatakse eesti vat -morfeemi tähendustest kõigepealt evidentsiaalsus ja alles siis episteemiline modaalsus.
关键词：lastekeel;semantika;pragmaatika;morfoloogia;meeleteooria;eksperimentaalsed meetodid;eesti keel
