摘要:El presente artículo tiene como objetivo describir el trabajo educativo que se ha estado realizando para niños y niñas con necesidades educativas especiales (NEE), como una actividad de extensión dirigida hacia la comunidad desde el Centro Regional de Investigación Humanística, Económica y Social (CRIHES) de la Universidad de los Andes, Núcleo Universitario Rafael Rangel, estado Trujillo, Venezuela. En este sentido, se exponen algunos elementos teóricos y prácticos de esta labor, y para ilustrarla, dos experiencias concretas de atención. Entre las conclusiones sobresale que el ofrecer un ambiente educativo conformado sobre diversas bases en psicología y pedagogía, a estos estudiantes, que llegan al servicio con muy escasa preparación, les permite progresar en su escolaridad y evitar la deserción escolar.
关键词:Niños y niñas con necesidades educativas especiales, servicio de atención, extensión universitaria.