期刊名称：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
电子版ISSN：1679-1916
出版年度：2010
卷号：2
期号：1
语种：Portuguese
出版社：CINTED/UFRGS
摘要：relato de experiência ocorrida durante disciplina do curso de licenciatura em matemática da UFRGS, realizada no Colégio de Aplicação - Projeto Amora, visando a utilização de diferentes software como recursos no ensino-aprendizagem de matemática. O trabalho foi organizado em Oficinas de Software, para as quais os alunos foram selecionados por suas próprias escolhas, após breve demonstração de cada programa. Os software utilizados foram: Cabri, X-Home, Shapari, Flash, Legocad e Imagine. Escolhidos por permitirem trabalhar com os conceitos de geometria plana e espacial, aritmética, transformações geométricas, assim como, raciocínio lógico e abstrato. Encontramos problemas com o uso dos recursos de informática e buscamos justificativas e soluções dentro das possibilidades que dispúnhamos.
关键词：software na aprendizagem, conceitos matemáticos, dificuldades e soluções
