期刊名称：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
电子版ISSN：1679-1916
出版年度：2010
卷号：3
期号：1
语种：Portuguese
出版社：CINTED/UFRGS
摘要：A proposta deste estudo é o desenvolvimento do Ambiente Virtual para Estudos de Ciências (AVEC) cujo objetivo é estimular a reflexão do professor de Ciências/Física sobre suas ações docentes, promover interatividade, incentivar o trabalho cooperativo e o uso de forma significativa das tecnologias de informação e comunicação. O ambiente assume o modelo conceitual de Aprendizagem Baseada em Casos que permite o estudo de questões complexas que dificilmente podem ser trabalhadas nos cursos presenciais de graduação. No presente estudo apresentamos uma experiência didática de utilização do ambiente com uma amostra de 73 usuários, profesores e alunos.
关键词：ensino e física, currículo de física, grupo de aprendizagem
