摘要：O objetivo deste artigo é discutir intertextualidade. Argumentamos que a intertextualidade é tema de convergência entre autores de diferentes linhas de pesquisa e interessados no estudo da linguagem como prática real, como também elemento presente em diferentes gêneros e meios de comunicação. Após uma breve revisão da literatura, a análise de diferentes gêneros presentes na mídia impressa (jornais) é realizada, demonstrando como a intertextualidade ocorre em cada um deles. Ao final, algumas implicações pedagógicas são apresentadas chamando a atenção para a importância de um novo modo de leitura que considere a polivocalidade existente dentro de todo e qualquer texto.
