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文章基本信息

  • 标题:Math Timer: um objeto de aprendizagem para apoiar o ensino de Matemática
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  • 作者:Marcelo de Melo Fernandes ; Ayla Débora Dantas de Souza Rebouças
  • 期刊名称:RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
  • 电子版ISSN:1679-1916
  • 出版年度:2016
  • 卷号:14
  • 期号:1
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:CINTED/UFRGS
  • 摘要:Muitos alunos terminam o ensino médio sem ter os conhecimentos esperados na área de matemática. Porém, ela é uma das áreas de conhecimento mais importantes para nós. Para tentar fazer com que os estudantes se envolvam mais com a Matemática e pratiquem mais os conteúdos, alguns professores estão inserindo jogos educativos no ensino de Matemática, uma vez que os jogos são vistos como uma atividade lúdica. Nesse sentido, este trabalho apresenta o Math Timer, um objeto de aprendizagem no estilo jogo e feito para apoiar o ensino de Matemática. Observouse, até então, que o Math Timer pode auxiliar o processo de ensinoaprendizagem de Matemática, uma vez que foram obtidos bons resultados em uma avaliação feita com professores e alunos.
  • 关键词:ensino de matemática, objetos de aprendizagem, jogos educacionais.
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