期刊名称：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
电子版ISSN：1679-1916
出版年度：2015
卷号：13
期号：1
语种：Portuguese
出版社：CINTED/UFRGS
摘要：Esse artigo apresenta um modelo conceitual para auxiliar na implementação da gamificação em ambientes virtuais de aprendizagem, observando os dados envolvidos, as tarefas disponíveis, os alunos que utilizam e os objetivos da gamificação. São levantadas diferentes características dos alunos que podem influenciar no sucesso da gamificação e frameworks existentes que auxiliam a fundamentar o modelo proposto. Por fim, o modelo proposto é aplicado a um ambiente virtual de aprendizagem.
