摘要：Este texto relata a experiência em andamento de um projeto de extensão, intitulado “O uso de softwares Matemáticos como ferramenta de ensino e aprendizagem de Matemática no Ensino Fundamental e Médio”, desenvolvido com professores de uma escola pública de Dourados e estagiários do curso de licenciatura em Matemática da UFGD. O projeto visa auxiliar os participantes em utilizar os computadores em suas práticas pedagógicas, apresentando os aspectos teóricos e práticos na manipulação de softwares matemáticos (demo, freewares ou sharewares) como ferramenta no ensino e na aprendizagem de Matemática.
