期刊名称：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
印刷版ISSN：2316-8889
出版年度：2015
卷号：4
期号：1
页码：758
DOI：10.5753/cbie.wcbie.2015.758
语种：Portuguese
出版社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
摘要：Trata-se de um recorte de uma pesquisa qualitativa que pretende investigar as mudanças provocadas pela inclusão dos Tablets em sala de aula. No presente artigo é abordada a formação de professores do ensino médio, realizada pelo NTE/X, para o uso dos Tablets. Foram realizadas enquetes, questionários e entrevistas com os professores. Como resultados parciais foram apontadas tanto dificuldades pedagógicas como estruturais da escola para a inclusão destes em sala de aula.
