期刊名称：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
印刷版ISSN：2316-8889
出版年度：2016
卷号：5
期号：1
页码：257
DOI：10.5753/cbie.wcbie.2016.257
语种：Portuguese
出版社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
摘要：O uso frequente na área da computação de modelos que possuem uma forte dependência em relação a representações gráficas cria obstáculos para a inclusão de pessoas cegas em cursos da área. No que diz respeito à educação presencial, existem várias medidas que podem contribuir para reduzir tais obstáculos, como o uso de objetos físicos para representar elementos de diagramas. No entanto, estas medidas não são efetivas em atividades de ensino eletrônico (EaD via Internet), devido à distância física entre os participantes. Neste contexto, este artigo apresenta o Model2gether, um protótipo web de apoio à inclusão de pessoas cegas em atividades de ensino eletrônico de modelos com forte vinculação a representações gráficas. Endereço do vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=2OrkHJ8F7uw
