期刊名称：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
印刷版ISSN：2316-8889
出版年度：2016
卷号：5
期号：1
页码：371
DOI：10.5753/cbie.wcbie.2016.371
语种：Portuguese
出版社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
摘要：A monitoria nas IES desempenha um importante papel no que diz respeito a ser um dos fatores que pode contribuir para a diminuição da evasão nos cursos e com a formação profissional dos estudantes. Essa atividade possibilita a troca de experiências entre acadêmicos que apresentam dificuldade ou queiram aprimorar seu conhecimento em determinada disciplina e os que têm mais facilidade. Este trabalho apresenta uma plataforma de monitoria online que pode ser utilizada em diferentes disciplinas, como forma de mediar a relação entre monitor e estudante durante o processo de ensino-aprendizagem.
