期刊名称：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
印刷版ISSN：2316-8889
出版年度：2016
卷号：5
期号：1
页码：930
DOI：10.5753/cbie.wcbie.2016.930
语种：Portuguese
出版社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
摘要：O presente trabalho teve por objetivo apresentar uma abordagem da integração do LMS Moodle com o framework Shiny para o desenvolvimento de Learning Analytics. Como forma de evidenciar a viabilidade dessa abordagem, foi implementada uma aplicação web capaz de coletar e tratar os dados do LMS. Os resultados obtidos demonstram que a integração do Moodle com o Shiny amplia as possibilidades de Learning Analytics, com a liberdade de produzir soluções que podem ser adaptadas para contextos educacionais específicos.
