出版社：Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense
摘要：En los últimos treinta años, asistimos a la reconfiguración de la didáctica de las lenguas como disciplina científica. En esta contribución, definiremos esta nueva disciplina, analizaremos el contexto social e institucional que ha permitido su desarrollo científico, discutiremos las finalidades prioritarias de la enseñanza de las lenguas con una atención particular sobre el plurilingüismo y presentaremos la evolución de las principales investigaciones realizadas. Simultáneamente, pondremos de manifiesto los principales conceptos que han contribuido a su formalización teórica y presentaremos un panorama general de los trabajos realizados en el ámbito internacional sobre la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas. Las cuestiones relacionadas con el desarrollo del plurilingüismo y la enseñanza integrada de lenguas serán uno de los ejes centrales de la contribución.
关键词：Didáctica de las lenguas;Enseñanza integrada de lenguas;Lengua primera y lengua segunda;Plurilingüismo;Progresión de los aprendizajes;Transposición didáctica;Sistema didáctico
其他关键词：Languages education;Intercultural approach;First and Second languages;Plurilinguialism;Learning progression;Didactic transposition;Didactic system;Didactique des langues;Enseignement intégré des langues;Langue première et angue seconde
