期刊名称：Planeta Amazônia: Revista Internacional de Direito Ambiental e Políticas Públicas
印刷版ISSN：2177-1642
出版年度：2014
期号：5
页码：97-110
语种：Portuguese
出版社：Planeta Amazônia: Revista Internacional de Direito Ambiental e Políticas Públicas
摘要：O presente artigo tem como objetivo discutir a Educação Ambiental (EA) em espaços socioambientais de aprendizagem em escolas próximas de Áreas de Ressaca (AR) e Unidades de Conservação (UC) no Estado do Amapá. Faz-se uma análise da proposta da Unidade de Educação Ambiental (UAE) vinculada a Secretaria de Estado da Educação do Amapá (SEED), no que diz respeito ao projeto sobre espaços socioambientais de aprendizagem em tais áreas. Trata-se de um estudo exploratório de natureza qualitativa que adotou a pesquisa bibliográfica, a análise documental e a entrevista, como forma de investigação.
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