摘要：Buscamos identificar as possíveis diferenças e similaridades nas ementas de disciplinas com o termo “lazer” em três universidades de Curitiba. Selecionamos os cursos de Educação Física e o critério de escolha de disciplinas foi a presença do termo “lazer” no título. Percebemos diferenças em relação à carga horária, número de disciplinas, utilização de diferentes termos e tipos de formação que se pretendem. Como similaridades, observamos a predominância de disciplinas nos cursos de Bacharelado e o estudo do histórico do lazer. Por fim, indicamos análise dos planos de ensino e da prática docente para melhor aprofundamento
