摘要：Procurou-se identificar como os profissionais da educação física estão trabalhando o tema transversal orientação sexual na escola, bem como compreender a relação entre a sexualidade e a educação física escolar. Indagamos então, como a educação física escolar poderá contribuir com a discussão acerca das questões ligadas a sexualidade dos adolescentes. A importância desse tema surge a partir do momento em que ele vem tendo grande destaque no meio social, então se procurou observar o posicionamento da educação física quanto a esse tema. Esse estudo se caracteriza por uma pesquisa descritiva, onde foi utilizados questionários para coleta de dados, o estudo foi aplicados em 03 (três) escolas publicas de Aracaju, com alunos do 1º ao 3° ano do Ensino Médio. No resultado da analise dos dados foram abordadas questões relacionadas à discriminação nas de educação física, onde se observou uma maior ocorrência de discriminação por parte dos homens; foi investigado também sobre a presença do tema sexualidade nas aulas de educação física, obteve um resultado preocupante, já que a grande parte das ocorrências apontou a ausência do tema nas aulas; foi feita uma analise quanto aos conteúdos utilizados nas aulas de educação física, onde observou-se ainda a supremacia dos esportes, sendo vôlei mais aplicados para meninas e o futsal para os meninos. Consideramos que a educação física se torna um ambiente propicio a discussão acerca do tema sexualidade, em contrapartida observamos a negligencia dos profissionais quanto a esse tema.
