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文章基本信息

  • 标题:A (RE)DESCOBERTA DE SI: IMPLICAÇÕES E APRENDIZAGENS PRODU-ZIDAS A PARTIR DO PROJETO “CUIDADORES QUE DANÇAM”
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  • 作者:Erineusa Maria da Silva ; Bianca Carminati Schmidt ; Maria das Graças Carvalho Silva de Sá
  • 期刊名称:Movimento (ESEF/UFRGS)
  • 印刷版ISSN:1982-8918
  • 出版年度:2016
  • 卷号:22
  • 期号:3
  • 页码:889-900
  • DOI:10.22456/1982-8918.60735
  • 语种:Spanish
  • 出版社:PROPESQ / UFRGS - PROAP CNPq
  • 摘要:O estudo em tela objetiva compreender como o projeto de extensão “Cuidadores que dançam” tem sido ocupado/vivenciado pelas participantes a partir da análise das implicações e aprendizagens produzidas, em especial, sobre o cuidado de si nesse espaço. Caracteriza-se como pesquisa qualitativa com caráter exploratório e descritivo. As participantes foram 15 mães e/ou responsáveis que cuidam de pessoas com deficiência intelectual e que estão inseridas no projeto. Conclui que o espaço/tempo da vivência no projeto estimulou as participantes a reafirmar o seu papel social para além do ser cuidadora de pessoa com deficiência, descobrindo-se capazes de experimentar seus limites e possibilidades na vida e na dança.↓El estudio intenta comprender c ó mo el proyecto de extensi ó n “ Cuidadores que bailan" ha sido ocupado/experimentado por las participantes a partir del an á lisis de las implicaciones y aprendizajes producidos, especialmente sobre el cuidado de s í mismo en ese espacio. Se caracteriza como investigaci ó n cualitativa de car á cter exploratorio y descriptivo. Las participantes fueron 15 madres y/o responsables que cuidan a personas con discapacidad intelectual y que est á n inseridas en el proyecto. Concluye que el espacio/tiempo de la experiencia en el proyecto estimul ó a las participantes a reafirmar su papel social m á s all á del ser cuidadoras de una persona con discapacidad, descubri é ndose como capaces de probar sus l í mites y posibilidades en la vida y en la danza.
  • 其他摘要:This study aims to understand how the extension project “Caregivers who dance” has been occupied/experienced by women participants based on analyses of implications and learnings produced and specially of self-care in that space. This is a qualitative, exploratory and descriptive study. Participants included fifteen mothers and/or guardians who care for people with intellectual disabilities. It concludes that the space-time of the experience in the project encouraged participants to reassert their social role beyond that of caregivers of disabled people, as they discovered themselves to be able to experience their limits and possibilities in both life and dance.
  • 关键词:Família. Cuidadores. Terapia através da dança. Pessoas com deficiência.;Family. Caregivers. Dance therapy. Disabled persons.;Família. Cuidadores. Terapia a traves de la danza. Personas con discapacidad.
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