摘要：Considerando que, junto às equipes multiprofissionais, a intervenção é composta por vários tipos de conhecimentos especializados para solucionar um determinado problema, tivemos como objetivos: (a) verificar qual a perspectiva da equipe multiprofissional sobre a contribuição específica do profissional de Educação Física; (b) identificar como os profissionais de Educação Física se auto-avaliam junto à realização de um trabalho multiprofissional; e (c) averiguar a compreensão dos membros da equipe sobre aspectos necessários para subsidiar sua intervenção. O estudo foi composto por oito profissionais. Utilizamos a entrevista semi-estruturada e a análise de conteúdo com categorias estabelecidas a priori. No contexto investigado as interações profissionais se apresentaram conflituosas e concorrentes, havendo a subordinação à área dominante (Medicina) e hierarquização das profissões secundárias no setor da saúde.
关键词：Educação Física. Pessoal de saúde. Responsabilidade legal. Conflito.;Physical Education. Health Personal. Liability legal. Conflict.;Educación Física. Personal de salud. Responsabilidad legal. Conflicto
