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  • 标题:Análisis del módulo «enseñanza y aprendizaje de las ciencias experimentales» en los planes de estudio del grado de educación primaria en diferentes universidades
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  • 作者:Lucía Herrera Torres ; Mª Carmen Olmos Gómez ; Laila Mohamed Mohand
  • 期刊名称:Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas
  • 印刷版ISSN:2174-6486
  • 出版年度:2013
  • 期号:Extra
  • 页码:1742-1747
  • 语种:Undetermined
  • 出版社:Universitat de València
  • 摘要:La reforma de las enseñanzas universitarias españolas, derivada de la creación del Espacio Europeo de Educación Superior, ha generado que las diferentes universidades establezcan, según la normativa vigente de carácter nacional y autonómico, los planes de estudio correspondientes a los diferentes títulos de Grado y Posgrado. Dentro de los títulos de Grado, la formación del Maestro en Educación Primaria viene regulada por la Orden ECI/3857/2007. En el presente trabajo se analizan, en dieciséis universidades españolas, las asignaturas que forman parte del Módulo «Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias Experimentales» con la finalidad de establecer el tipo de formación inicial que se ofrece a los futuros maestros desde este módulo.
  • 关键词:Grado ;Educación Primaria ;Módulo ;Enseñanza y Aprendizaje ;Ciencias Experimentales
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