期刊名称：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas
印刷版ISSN：2174-6486
出版年度：2013
期号：Extra
页码：3595-3600
语种：Undetermined
出版社：Universitat de València
摘要：Esta investigación presenta los principales resultados referentes a la aplicación de una propuesta didáctica acerca de Electroquímica, la investigación se sustenta en la necesidad de construir y transformar el conocimiento de forma científica, haciendo uso de la evolución histórica y epistemológica de la misma, así como la implementación de modelos para la enseñanza. A través del estudio y aplicación de la propuesta, a un grupo de estudiantes en el entorno escolar de un curso de grado 11 en el colegio Distrital San Rafael de Bogotá, se pudo evidenciar las ventajas de aplicar un método de enseñanza basada en la modelización y contextualización histórica y epistemológica de las ciencias como la química.
