期刊名称：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas
印刷版ISSN：2174-6486
出版年度：2013
期号：Extra
页码：3662-3668
语种：Undetermined
出版社：Universitat de València
摘要：Es objetivo de esta comunicación presentar los resultados de una encuesta en la que se indagó en alumnos ingresantes a carreras de orientación química sobre el uso y la utilidad del espacio virtual Ecaths creado en el año 2012 en la Asignatura Química Inorgánica, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura de la Universidad Nacional del Nordeste (Argentina). A través de los enlaces del Aula, se generó un espacio de interacción virtual como complemento y fortalecimiento de las actividades desarrolladas presencialmente. De acuerdo a las respuestas de los usuarios, ha resultado un medio apropiado para obtener información relevante y actualizada acerca de diferentes cuestiones generales, rever sus errores, manifestar y aclarar dudas, reforzar el estudio domiciliario, además de contribuir a una fluida comunicación en línea entre docentes y alumnos.
