摘要：http://dx.doi.org/10.5007/2175-8042.2015v27n45p189 Este estudo objetiva analisar como o tema dança tem sido abordado na Revista Brasileira de Ciências do Esporte (RBCE), destacando qual vertente predominou nas suas publicações desde sua criação em 1979 até 2014. Trata-se de uma pesquisa indireta de caráter bibliográfico e abordagem quanti-qualitativa. Foram encontradas na RBCE cinquenta e três publicações que salientaram a temática dança. Identificou-se que a dança aparece de forma tímida no contexto geral da RBCE, tendo como enfoque predominante a relação dança e educação. Sobre essa relação, os conflitos apresentados pelos/as autores/as não se distanciam dos vivenciados nos dias atuais, dificultando sua inserção de forma efetiva na escola.
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