摘要：Este documento pretende comprender los sentidos sociales de la violencia de género que hace el estudiantado de una universidad pública del centro de México. Por una parte indagaremos cómo es que construyen las relaciones de género; por otra, la visibilización de la violencia que pudiera estar presente en dichas relaciones. Para ello, se hace uso de la metodología cualitativa, donde se recurre al grupo focal como técnica que nos permite recuperar los discursos sociales, además de ocupar el análisis del discurso para comprender los sentidos sociales que se plasman en dichos discursos.
关键词：violencia de género;sentidos sociales;roles de género;juventud
