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文章基本信息

  • 标题:DIREITOS HUMANOS, RECONHECIMENTO E EDUCAÇÃO
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  • 作者:Susana Sacavino
  • 期刊名称:Revista Espaço Pedagógico
  • 印刷版ISSN:2238-0302
  • 出版年度:2012
  • 卷号:19
  • 期号:1
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidade de Passo Fundo
  • 摘要:No mundo atual, a relação entre as questões relativas à justiça, superação das desigualdades e democratização de oportunidades e as referente são reconhecimento de diferentes grupos culturais se fazem cada vez mais estreitas. Nesse sentido, amplia-se a problemática dos direitos humanos, muitas vezes entendidos como direitos exclusivamente individuais e fundamentalmente civis e políticos. Cada vez mais se afirma a importância dos direitos coletivos, culturais e ambientais e, nesse sentido, a luta pelo reconhecimento das diferentes identidades evidencia a consciência de que a injustiça cultural é a outra cara da injustiça distributiva nos marcos de construção democrática, em que direitos de igualdade devem ser articulados com os direitos da diferença. Nessa perspectiva, a interculturalidade se apresenta como um caminho válido e uma proposta política na qual possam ser criadas condições e espaços para a construção de articulações entre esses direitos. Este artigo tem por objetivo aprofundar a discussão dessa problemática.
  • 关键词:Educação em direitos humanos. Educação intercultural. Igualdade e diferença. Mapa conceitual.P olíticas de reconhecimento e redistribuição.
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