期刊名称：Revista de Epidemiologia e Controle de Infecção
印刷版ISSN：2238-3360
出版年度：2015
卷号：5
期号：4
页码：206-208
DOI：10.17058/reci.v5i4.6092
语种：Portuguese
出版社：Revista de Epidemiologia e Controle de Infecção
摘要：Justificativa e Objetivos: Relatar vivências educativas na orientação à população idosa sobre sexualidade e prevenção das infecções sexualmente transmissíveis (IST). Descrição do caso: Trata-se de relato de experiência do grupo de prevenção de IST no idoso em ambulatório especializado. A gerontologia educacional foi utilizada como metodologia na produção das oficinas educativas realizadas entre novembro de 2012 e dezembro de 2014 para idosos usuários do serviço. As oficinas intituladas “Tenda da Sabedoria”, “Baile dos Idosos” e “Roda de Conversa” abordaram a sexualidade do idoso, o conhecimento acerca da transmissão das doenças e formas de prevenção. As ações são sempre acompanhadas da distribuição de materiais educativos, preservativos bem como encaminhamentos e testagem para sorologia de Hepatites B e C, HIV e Sífilis. Observou se a satisfação dos idosos, interesse e efetiva participação, ocorrendo aprendizado de forma simples e lúdica. Também foi possível identificar idosos interessados em multiplicar com seus pares e familiares o conhecimento construído. Conclusões: O processo educativo participativo promove o fortalecimento da rede de apoio ao idoso, tornando-se um canal ativo de comunicação entre equipe e usuário, oferecendo subsídios adequados ao trabalho de prevenção e tratamento das doenças.
DESCRITORES: Saúde do Idoso. Educação em Saúde. Prevenção de Doenças Transmissíveis. Promoção da Saúde.
其他摘要：Background and Objectives: Report educational experiences orienting the elderly population about sexuality and prevention of sexually transmitted diseases. Case description: A professional experience report of STD prevention group in the elderly at a specialized clinic. The educational gerontology was used as a methodology in the production of workshops held from November/2012 to December/2014 to service users. The workshops entitled “Tenda da Sabedoria”, “Baile dos Idosos” and “Roda de Conversa”addressed the sexuality of the elderly, knowledge about transmission and how to prevent it. Actions are always accompanied by the distribution of educational materials, condoms and referrals to testing users for Hepatitis B and C, HIV and syphilis. The group noticed satisfaction of the elderly, interest and effective participation through learning in a simple and enjoyable way. It was also possible to identify elderly interested in multiplying the knowledge with peers and family. Conclusions: The participatory educational process promotes strengthening of elderly network support, enabling an active channel of communication between staff and users, offering subsidies appropriated to prevention work and treatment of diseases. Keywords: Health of the Elderly; Health Education; Communicable Disease Prevention; Health Promotion.
