期刊名称：eari. educación artística. revista de investigación
印刷版ISSN：2254-7592
出版年度：2012
期号：2
出版社：eari. educación artística. revista de investigación
摘要：En el siguiente artículo pretendemos mostrar distintos ejemplos de pedagogías invisibles que el museo ejerce sobre sus visitantes. Definimos pedagogías invisibles como todos aquellos procesos mediante los cuales aprendemos de manera no consciente sobre nosotros mismos, sobre el mundo que nos rodea y sobre nuestra posición dentro de él.
