期刊名称：Revista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental
电子版ISSN：2236-1170
出版年度：2016
卷号：20
期号：1
页码：306-324
DOI：10.5902/2236117019818
语种：Portuguese
出版社：Federal University of Santa Maria (UFSM)
摘要：Um dos desafios deste século se relaciona à perspectiva de que as sociedades se tornem social, ambiental e economicamente sustentáveis, de forma a satisfazerem as necessidades das presentes gerações sem diminuir as chances de as futuras gerações satisfazerem as delas. É por meio da educação superior que novos profissionais passam a atuar, logo, influenciam a maneira como as gerações atuais e as futuras lidam com as questões sociais, ambientais e econômicas, ou seja, com a sustentabilidade e com o Desenvolvimento Sustentável (DS). Assim, cabe à educação superior proporcionar às pessoas competências que permitam a elas enfrentarem os desafios técnicos e socioambientais por meio de soluções que minimizem os impactos ambientais e as desigualdades sociais. Como os(as) engenheiros(as) têm uma relação direta com a produção de conhecimento e tecnologias que impactam diretamente a sociedade e o ambiente é imprescindível que a formação em engenharia permita que eles(as) projetem tecnologias e atividades econômicas que sustentem em vez de degradarem o ambiente natural e melhorem a saúde e o bem-estar humano. Nesse contexto, é objetivo desse trabalho refletir acerca da visão de sustentabilidade necessária à educação em engenharia para que a mesma possa contribuir para tornar as sociedades sustentáveis.
关键词：Sustentabilidade; Desenvolvimento Sustentável; Educação em Engenharia.
