摘要：La entrevista realizada al Dr. Joan Pagés Blanch aborda temáticas relacionadas con la didáctica de las Ciencias Sociales y la formación del profesorado. El Dr. Pagés introduce temas de gran importancia como el papel del profesorado ante el currículo y su formación para enfrentar los retos que este campo conlleva. El Dr. Pagés indica que uno de los retos de la didáctica de las disciplinas sociales, de la geografía y de la historia consiste en enseñar a los y a las futuras docentes a construir criterios para la selección y la secuencia de los contenidos sociales, geográficos e históricos escolares. También se aborda el tema de los planes de estudio y se analiza la pregunta ¿Cómo enseñar Historia en el siglo XXI?
其他摘要：The interview with Dr. Joan Pagés Blanch addresses topics related to the teaching of Social Sciences and teacher training. Dr. Pagés introduces important topics such as the role of teachers in the curriculum and their training to face the challenges that this field entails. It indicates that one of the challenges of the didactics of social disciplines, geography and history is to teach future teachers how to construct criteria for the selection and sequencing of social, geographical and historical school contents. It also addresses the theme of the study plans and discusses the question How to teach History in the XXI century?
