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文章基本信息

  • 标题:MATERIAIS DIDÁTICOS INTERATIVOS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA: IDENTIFICAÇÃO, LIMITES E POTENCIALIDADES
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  • 作者:Leonice Aparecida de Fátima Alves Pereir Alves Pereira Mourad ; Gabriela Dambros
  • 期刊名称:Revista do Lhiste - Laboratório de Ensino de História e Educação
  • 印刷版ISSN:2359-5973
  • 出版年度:2016
  • 卷号:2
  • 期号:3
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Revista do Lhiste - Laboratório de Ensino de História e Educação
  • 摘要:A elaboração e disponibilização na Internet de materiais didáticos interativos vem sendo uma das possibilidades de inovar em sala de aula. Nesta perspectiva, este trabalho teve como objetivo principal identificar e analisar os materiais didáticos interativos disponíveis na Internet que podem ser utilizados no ensino de história. Além disso, almejou-se compreender como estes materiais podem contribuir para o processo de ensino e aprendizagem da história no ambiente escolar. A presente investigação consistiu em uma revisão bibliográfica sobre a temática, além de um levantamento e análise de materiais, aqui concebidos como fontes, disponíveis no Banco Internacional de Objetos Educacionais. Dos materiais encontrados, realizou-se uma seleção para interação, análise e reflexão sobre a potencialidade pedagógica para o ensino de história.
  • 关键词:ensino de história, tecnologias, materiais didáticos.
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