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标题：Critérios de acesso e permanência do aluno e do professor da educação profissional nos moldes do PROEJA: prática docente e a construção do conhecimento
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作者：Nildes Sales Moreira Pinto ; Adelino Barcellos Filho
期刊名称：Circuito da Tecnologia da Informação do Instituto Federal Fluminense
电子版ISSN：2447-5920
出版年度：2013
卷号：2
页码：245-274
语种：Portuguese
出版社：Circuito da Tecnologia da Informação do Instituto Federal Fluminense
关键词：EJA;PROEJA;Prática docente;Construção do conhecimento;Inserção dos grupos destinatários