文章基本信息
- 标题：การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมครูเพื่อส่งเสริมพัฒนาการทางอารมณ์และสังคม ของเด็กปฐมวัย
- 本地全文：下载
- 作者：ภิญโญอนันตพงษ์, สิริมา
- 期刊名称：วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์
- 出版年度：2016
- 卷号：16
- 期号：1
- 语种：English
- 出版社：วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์
- 摘要：บทคัดย่อ การศึกษาครั้งนี้ เป็นการพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมครูระยะสั้นในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยทางด้านอารมณ์และสังคม แบ่งเนื้อหาการอบรมเป็นสี่หน่วยการเรียนรู้ได้แก่ หน่วยการสร้างความสัมพันธ์ที่ดี หน่วยการสร้างสภาพแวดล้อมที่เกื้อหนุนการเรียนรู้ หน่วยการใช้กลยุทธ์การสอนทางอารมณ์สังคม และหน่วยการเข้าดูแลช่วยเหลือเป็นรายบุคคล ซึ่งผู้วิจัยสร้างขึ้นจากผลสำรวจความต้องการที่จะปฏิบัติให้เหมาะสมต่อเด็กและความต้องการฝึกอบรมเพิ่มเติมของครู โดยใช้วิธีการอบรมแบบบรรยายและให้ผู้เข้ารับการอบรมบันทึกการเรียนรู้ ผลการใช้หลักสูตรนี้พบว่าครูมีคะแนนความรู้ เจตคติ และทักษะปฏิบัติในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยทางอารมณ์และสังคมสูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ คำสำคัญ : หลักสูตรฝึกอบรมครู การส่งเสริม พัฒนาการเด็กปฐมวัยทางด้านอารมณ์และสังคม
