文章基本信息

标题：รูปแบบการวัดเป้าหมายเชิงสัมฤทธิ์ในการเรียนหลักสูตรวิชาชีพครู ของนิสิตนักศึกษาวิชาชีพครู
作者：อัสสพันธุ์, สุรวิทย์ ; โยเหลา, ดุษฎี ; ชัววัลลี, วิลาสลักษณ์ 等
期刊名称：วารสารวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มศว
印刷版ISSN：1905-5536
出版年度：2015
卷号：8
期号：2
语种：English
出版社：วารสารวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มศว
摘要：บทคัดย่อ การศึกษาครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อทดสอบรูปแบบการวัดเป้าหมายเชิงสัมฤทธิ์ซึ่งหมายถึงความคิดเกี่ยวกับความสามารถเมื่อสิ้นสุดกิจกรรม ซึ่งใช้รูปแบบ 2x2 (เพื่อการแสดงผลงาน–เพื่อความเชี่ยวชาญ x เข้าหา – หลีกเลี่ยง) ที่ได้มาจากการพัฒนารูปแบบการวัดโดยอาศัยความหมายของเป้าหมายของอิเลียท และฟรายเยอร์ (Elliot & Fryer, 2008)และการทบทวนลักษณะของเป้าหมายเชิงสัมฤทธิ์ของฮัลลิแมน และคณะ (Hulleman, Schrager, Bodmann,& Harackiewicz, 2010) ในการศึกษาครั้งนี้ใช้นิสิตนักศึกษาวิชาชีพครู จาก 11 มหาวิทยาลัยจำนวน 1327 คนที่ได้จากการสุ่มแบบหลายขั้นตอนเป็นกลุ่มตัวอย่างโดยกลุ่มตัวอย่างตอบแบบสอบถามเป้าหมายเชิงสัมฤทธิ์จำนวน 36 ข้อ นำข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยัน ผลการศึกษาพบว่ารูปแบบการวัดตามสมมติฐานที่ได้รับการปรับแก้แล้วมีความสอดคล้องกับข้อมูลเชิงประจักษ์ (2 = 19.95, df = 12, Relative 2= 1.66, p = .068, RMSEA = .022 SRMR = .012,GFI 1.00, AGFI = .98) คำสำคัญ : เป้าหมายเชิงสัมฤทธิ์ นิสิตนักศึกษาวิชาชีพครู การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยัน