摘要：Lors du printemps érable québécois 2012, la cessation de cours décrétée par les associations étudiantes dans des établissements universitaires et collégiaux pour protester contre une hausse des droits de scolarité a été baptisée « grève » par les uns et « boycott » par les autres. Ce conflit de nomination, qui a fait fond sur un arrière-plan terminologique, a essentiellement consisté en un affrontement sémantique. Il fait l’objet d’une double analyse : de sa portée stratégique et de son effet sur la configuration du débat sur la hausse des droits de scolarité à l’aide d’un cadre conceptuel développé à partir de la notion centrale d’« amplitude » du débat public.
其他摘要：During the “printemps érable québécois” of 2012, the annulment of courses decreed by the student associations in universities and colleges to protest against an increase in tuition fees was baptized a “strike” by some and a “boycott” by others. This conflict of naming, which builds on a terminological background, consisted mainly in a semantic confrontation, can be analysed in two ways: in terms of its strategic impact and in terms of its effect on the configuration of the debate on rising tuition, based on a conceptual framework developed from the central notion of “amplitude” of the public debate.
关键词：débat public; amplitude; conflit de nomination; portée stratégique
其他关键词：public debate; amplitude; conflict of naming; strategic effect
