摘要：Realizou-se esse estudo com a intenção de identificar a contribuição de um passeio de lazer, e por vezes turístico, no desenvolvimento intelectual e social de pessoas com síndrome de Down, considerando suas características físicas e psicológicas. A pesquisa teve abordagem qualitativa com técnicas bibliográfica, documental e de levantamento, sendo realizada durante uma visita guiada em maio de 2012 no Congresso Nacional (Brasília, Brasil) por meio de entrevistas semiestruturadas aplicadas aos pais e responsáveis e às pessoas com síndrome de Down. Entrevistou-se, ainda, o coordenador de Educação Inclusiva do Distrito Federal para compreender as políticas de inclusão desse grupo social. Na pesquisa se observou o comportamento dos jovens com síndrome de Down durante a visita guiada no Congresso Nacional. Como resultado, foi possível verificar que as atividades de lazer e turísticas podem ser ferramentas no desenvolvimento educacional e fator de maior inclusão social.
其他摘要：This study was carried out with the intention of identifying the contribution of a leisure ride, and touristic sometimes, in the intellectual and social development of people with Down syndrome, considering their physical and psychological characteristics. The survey had a qualitative approach with bibliographical, documentary and survey technical, being conducted during a tour in may 2012 in National Congress (Brasilia, Brazil) by means of semi-structured interviews applied to the parents and guardians and in people with Down syndrome. Interviewed, yet, the Coordinator of inclusive education of the Distrito Federal to understand inclusion policies of this social group. The research noted the behavior of young people with Down syndrome during the guided tour in the National Congress. As a result, it was possible to verify that the leisure and tourist activities can be tools in educational development and greater social inclusion factor.
关键词：Tourism;Leisure;Down syndrome;Social inclusion;Guided tour;National Congress;Turismo;Lazer;Síndrome de Down;Inclusão social;Visita guiada;Congresso Nacional.
