文章基本信息

标题：Una experiencia de formación universitaria para comunicar sobre desigualdad y pobreza
作者：Rayén Condeza ; Carlos Montenegro Armijo ; Myrna Gálvez Johnson 等
期刊名称：Cuadernos de Información
印刷版ISSN：0716-162X
电子版ISSN：0717-8697
出版年度：2015
期号：37
页码：151-166
语种：Spanish
出版社：Faculty of Communications of the Pontificia Universidad Católica de Chile
摘要：Este artículo analiza una experiencia de enseñanza en comunicación, pobreza y desigualdad implementada en Chile durante 2012 y 2013 por profesores y estudiantes de pre y posgrado de la Pontificia Universidad Católica de Chile. El objetivo fue integrar en la formación universitaria el derecho a la comunicación e información de quienes viven en la marginalidad; en este caso, menores de una comuna con altos índices de pobreza, cuyos derechos han sido vulnerados. Los estudiantes realizaron talleres de comunicación con niños y adolescentes, que aprendieron a reportear y generar contenidos locales en distintos medios. Se discuten los resultados del caso y los desafíos para futuras formaciones en otros contextos de desigualdad.
关键词：Educación universitaria; comunicación; pobreza; desigualdad; aprendizaje-servicio.;University teaching; communication; poverty; inequality; service-learning.;Educação faculdade; comunicação; pobreza; desigualdade; serviço-aprendizagem