摘要：Straipsnyje aptariamos vaiko teisių įgyvendinimo galimybės vaikų dienos centruose teorinės prielaidos ir atskleidžiamas dienos centrus lankančių 14–18 metų amžiaus vaikų subjektyvus požiūris į teisių įgyvendinimą vaikų dienos centruose. Tyrimo rezultatai atskleidė, kad dienos centrai, organizuodami edukacines ir sociokultūrines veiklas, prisideda prie vaikų teisės į švietimą ir ugdymą(si), teisės į laisvalaikį, teisės į kultūrinę veiklą, teisės į poilsį bei teisės būti nediskriminuojamam įgyvendinimo. Vaikams, praleidžiantiems dienos centre mažai laiko, tik iš dalies užtikrinamos teisės į švietimą ir ugdymą(si), turiningą ir įvairiapusišką laisvalaikį. Esminiai žodžiai: vaikas, vaiko teisės, vaikų dienos centras, galimybės, įgyvendinimas. DOI: http://dx.doi.org/10.15823/p.2016.15
Loading...
