期刊名称：Ricerche di Pedagogia e Didattica. Journal of Theories and Research in Education
印刷版ISSN：1970-2221
出版年度：2016
卷号：11
期号：3
页码：17-36
DOI：10.6092/issn.1970-2221/6443
语种：Italian
出版社：Dipartimento di Scienze Dell’Educazione «Giovanni Maria Bertin» - Università di Bologna
摘要：La ricerca intrapresa, per raggiungere gli obiettivi dell’accordo di programma stipulato con la Regione, ha indagato le pratiche dell’educazione alla legalità democratica e alla cittadinanza responsabile attraverso l’osservazione dei percorsi educativi attivati da Libera nei beni confiscati alle mafie. Il primo risultato ottenuto è stato quello di individuare alcuni temi di riferimento pedagogicamente fondati per l’educazione alla legalità e all’antimafia sociale. Per fare ciò abbiamo intervistato ragazzi ed educatori, osservato le attività organizzate durante le settimane di volontariato quando studenti delle scuole, vivendo negli edifici confiscati alle mafie, lavorano nei terreni affidati alle cooperative e sono impegnati in azioni formative sui temi dell’antimafia sociale. Siamo stati in tre regioni italiane: Piemonte, Emilia-Romagna, Puglia. Il secondo risultato raggiunto è stata la produzione di materiale didattico multimediale e di attività didattiche strutturate per le scuole secondarie.
其他摘要：This research is part of an agreement with the regional government. The study focused on education for democratic lawfulness and civic responsibility by observing educational courses run by Libera on property confiscated from organized crime. The first outcome consisted of setting out pedagogical paradigms for education on democratic lawfulness and anti-mafia education. In order to do this, volunteers from schools were observed over a number of weeks while they lived in properties confiscated from mafia and worked on the land, which had been entrusted to co-operatives as part of an anti-mafia social training Program. Three Italian regions were involved: Piemonte, Emilia Romagna and Puglia. The second outcome was the production of multimedia materials for teaching, and specific courses, which were held in local secondary schools.
关键词：civic responsibility;education on democratic lawfulness;inclusion;antimafia education;social use of the real estate confiscated from organized crime;responsabilità sociale;educazione alla legalità democratica;inclusione;educazione antimafia;uso sociale del beni confiscati
