期刊名称：Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur
电子版ISSN：2076-8427
出版年度：2012
期号：28-2
语种：French
出版社：Association Internationale de Pédagogie Universitaire
摘要：Les procédures d’assurance qualité et les dispositifs d’évaluation sont désormais des priorités des politiques de l’enseignement supérieur européen au fur et à mesure que l’on donne de la consistance au cinquième principe de la déclaration de Bologne qui vise la coopération en matière de démarches qualité à travers des méthodologies et des critères transparents et comparables. Si les approches plébiscitées sont déjà bien implantées dans le monde anglophone, dans le monde de l’enseignement sup...
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