期刊名称：Revue Electronique de Litterature Francaise : RELIEF
印刷版ISSN：1873-5045
出版年度：2011
卷号：5
期号：2
DOI：10.18352/relief.685
语种：French
出版社：Igitur, Utrecht Publishing and Archiving Services
摘要：Qu’est-ce qui distingue la transculturalité et comment ce phénomène peut-il être analysé comme discours académique? En insistant d’abord sur la définition que propose Wolfgang Welsch du transculturel, cette contribution présente dans un premier temps l’évolution historique du terme proposé par Fernando Ortiz jusqu’au post- et transmodernisme. Cette réflexion sur les caractéristiques de la transculturalité, qui vise à une application du terme, clarifie comment les études transculturelles se sont développées à partir de processus multi- et en particulier interculturels, et quelle est leur position dans les débats théoriques actuels. La pertinence didactique des études transculturelles est ensuite montrée à l’aide de l’exemple des études franco-romanes dans des régions germanophones, où les programmes d’étude tardent à présenter une vue critique sur le projet mondial de la francophonie ainsi que sur les processus d’échange hybrides entre des cultures hétérogènes.
关键词：Francophonie transculturelle; études franco-romanes; intérêt didactique; hybridité
Loading...
