摘要：O objetivo do presente trabalho é verificar em que medida e como as imagens do gênero notícia de populariza..o da ciência (doravante PC) s.o exploradas em livros didáticos de língua inglesa. Para isso, analisamos as sete cole..es de livros didático s de lingua inglesa indicadas pelo Guia de Livros Didáticos 2012 (PNLD, 2011), voltadas para o Ensino Médio, seguindo a perspectiva da Análise Crítica de Gênero (MOTTA- ROTH, 2008b ; MEURER 2005) e da Análise do Discurso Multimodal (KRESS; VAN LEEUWEN, 200 6 [1996]; JEWITT; KRESS, 2003). A análise revelou que apenas quatro cole..es explo ram as imagens das notícias por meio de referência explícita nos exercícios
关键词：notícia de populariza..o da ciência; letramento visual; livro didático de língua inglesa; ; multiletramentos.
