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文章基本信息

  • 标题:La petición de la escritura en los escenarios educativos
  • 作者:Carlos Skliar ; Daniel Brailovsky
  • 期刊名称:Enunciación
  • 印刷版ISSN:2248-6798
  • 出版年度:2015
  • 卷号:20
  • 期号:2
  • 页码:261-270
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Universidad Distrital Francisco José de Caldas
  • 摘要:Este texto intenta indagar sobre los diferentes sentidos del “pedido del escribir”, acerca del “pedir la escritura”: solicitar el deseo de escribir, y aspirar entonces a ese deslizamiento cálido que sin exigirse, se espera, se deja ver, se ampara en el vacío a ser llenado; o pedir una buena idea hecha texto, y constituirse entonces en espectador de las palabras pedidas, en crítico que aplaude o abuchea, en dominio de lo público representado en la lectura del maestro; o pedir técnicas bien aplicadas, pedir tareas bien hechas, pedir sinceridad a toda costa, pedir que algo nuevo para quien escribe se consolide en el terreno de dominio del que pide.
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