摘要：Los prejuicios hacia los inmigrantes en situación irregular han sido investigados con mayor frecuencia en distintos ámbitos sociales sin contacto directo con la misma. Esta investigación compara las puntuaciones obtenidas por dos grupos de alumnos de educación social de la universidad de Huelva (provincia de Andalucía y sin presión migratoria actual) y por otro, de la universidad de Granada en su campus de la ciudad Autónoma de Melilla (ciudad multicultural y con alta presión migratoria). Método: estudio descriptivo cuantitativo donde participaron un total de 157 alumnos con edades entre los 19 y 25 años (M=22.02). Resultados: el análisis estadístico muestra diferencias significativas en ambas muestras analizadas respecto a los totales de puntuaciones obtenidas. Conclusiones: desde una perspectiva estadística, no podemos afirmar que existan prejuicios claros y directos en ninguna de las dos muestras analizadas, pero sí existen diferencias significativas entre ambos grupos, no encontrándose en esta investigación qué variable puede estar afectando a estos resultados, pudiendo teorizar solamente que es la alta presión migratoria y cómo la perciben de primera mano los propios estudiantes de la ciudad autónoma el causante de dichos resultados.
