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  • 标题:QUALITY OF LIFE, EDUCATION AND FIELD FAMILY IN THE VISUAL DISABILITY SINCE THE REVIEW THEORETICAL
  • 其他标题:QUALITY OF LIFE, EDUCATION AND FIELD FAMILY IN THE VISUAL DISABILITY SINCE THE REVIEW THEORETICAL
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  • 作者:Jose Enrique Llamazares de Prado ; Ana Rosa Arias Gago ; Maria Antonia Melcon Alvarez
  • 期刊名称:Revista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental
  • 电子版ISSN:2236-1170
  • 出版年度:2017
  • 卷号:21
  • 期号:1
  • 页码:62-77
  • DOI:10.5902/2236117025699
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Federal University of Santa Maria (UFSM)
  • 摘要:Existen pocos estudios que traten la relación entre la familia y la discapacidad, así como la importancia de la calidad de vida y la relación entre la educación y la familia. El presente trabajo tiene como principal objetivo la revisión de los estudios sobre el papel de las familias de las personas con diversidad funcional y su calidad de vida. Pretendemos una reflexión sistematizada de la estimación cuantitativa sintética de todos los estudios disponibles, estableciendo un marco teórico sobre la relación entre las familias con diversidad funcional y la calidad de vida. En este estudio se aportan valoraciones personales acerca de las variables anteriormente citadas. Dentro de las conclusiones obtenidas, se evidencia que la familia juega un papel fundamental como primer núcleo educativo. No obstante, ha de aunarse esfuerzos para una labor conjunta con los profesionales con mayor implicación en la educación, sin desmerecer el papel que ejercen los progenitores, apostándose por un bien común.
  • 其他摘要:There are few studies that try it relationship between the family and it disability, as well as the importance of it quality of life and the relationship between it education and the family. He present work has as main objective it review of them studies on the paper of them families of them people with diversity functional and its quality of life. Intend to a reflection systematized of the estimate quantitative synthetic of all them studies available, establishing a framework theoretical about the relationship between them families with diversity functional and the quality of life. In this study provides personal estimations about the above mentioned variables. Within the findings, it is evident that the family plays a fundamental role as the first educational core. However, has of combine is efforts for a work joint with them professional with greater involvement in the education, without diminishing the role that exercise them parents, betting is by a well common.
  • 关键词:Calidad de vida. Diversidad funcional. Educación. Discapacidad visual. Participación familiar.
  • 其他关键词:Quality of life. Functional diversity. Education. Visual impairment. Family involvement.
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