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2024年11月24日 星期日
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标题:
Applied Cognitive Linguistics: The State of the Art and New Directions (M. Achard and S. Niemeier (eds.), Cognitive Linguistics, Second Language Acquisition, and Foreign Language Teaching)
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作者:
KYOKO MASUDA
期刊名称:
ENGLISH LINGUISTICS
印刷版ISSN:
0918-3701
电子版ISSN:
1884-3107
出版年度:
2006
卷号:
23
期号:
2
页码:
534-553
DOI:
10.9793/elsj1984.23.534
语种:
English
出版社:
Japan Science and Technology Information Aggregator, Electronic
关键词:
usage-based model;schemata;pragmatically/contextually-grounded text;instruction
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