摘要：筆者はこれまでに,美術教育における異文化理解の方法のひとつとして,World Wide Web (以降,ウェブ)を積極的に利用した教材についての提案を行った。本稿は,その提案のひとつについて実験的な授業を行い,実際の運用方法の一例をレポートするとともにその教育的効果を検証し,ウエブおよびCGを利用した美術教育教材の可能性について考察を深めることを目的としている。
其他摘要：I made teaching materials and managed an experimental art class using web thumbnails. The purpose of this research are to report an example of the way of the teaching material, to verify the educational effect of it and to examine the possibility of the art education subject which the web and CG were used for. From this research it can be pointed out that the concern of the child regarding interpretation of figure meaning, relative interpretation of the work tendency, the difference of the themes of each maker and so on are positively effected by the teaching material.
