首页    期刊浏览 2025年12月03日 星期三
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文章基本信息

  • 标题:「ぬり絵」の研究
  • 其他标题:A Study on "Coloring"
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  • 作者:初田 隆 HATSUDA Takashi
  • 期刊名称:Art Education
  • 印刷版ISSN:0917-771X
  • 出版年度:2007
  • 期号:28
  • 页码:321-333
  • 语种:Japanese
  • 出版社:Art Education Association (AEA)
  • 摘要:「大人のぬり絵」がブームとなっているが,出版されている塗り絵は,絵柄も多岐にわたっている他,脳の活性化や絵手紙,写佛などとつなかった展開も見せている。しかし一方で,子どものぬり絵は児童の創造性を損なうという理由で美術教育の立場からは批判にさらされてきている。では何故現在,大人のぬり絵が支持されているのだろうか。本稿では,大人のぬり絵ブームについて考察するとともに,子どものぬり絵について改めて検討し,今日におけるぬり絵の意味や意義を明らかにする。そしてそのことによって現代の「美術」および「美術教育」を問い直す視点を得ることを目的とする。考察の観点は以下のとおりである。(1)大人のぬり絵を支える層(2)大人のぬり絵の効果(3)子どものぬり絵についての諸見解(4)子どものぬり絵と創造性(5)ぬり絵概念の拡張(6)日本文化とぬり絵
  • 其他摘要:The purpose of this study was to analyze the meaning and significance of coloring. Points for consideration were as follows : (1) The effect of "coloring for adults." (2) Many opinions about "coloring for children. (3) The relationship between "coloring" and originality. (4) Expansion of a general idea about "coloring." (5) The relationship between "coloring" and Japanese culture.
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