文章基本信息

标题：造形表現活動における「経験の再構成」の構造(2) : 「意識の経験の連続性」についての一考察
其他标题：The Structure of "Reconstruction of Experience" in Expressive Activities of Art Education : A Discussion of "Continuity of Experience of Consciousness"
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作者：鈴木淳子 SUZUKI Atsuko
期刊名称：Art Education
印刷版ISSN：0917-771X
出版年度：2014
期号：35
页码：293-304
语种：Japanese
出版社：Art Education Association (AEA)
摘要：本研究は,「造形表現活動における『経験の再構成』の構造」(『美術教育学』第34号)の継続研究である。前研究で美術教育は,造形表現活動の「経験のサイクル」の集積による「経験の再構成」の累積的連続性によってスパイラルに上昇する運動であることを明らかにした。本研究では,造形表現活動の「意識の経験」はどのように連続し,確保されるのか,美術科授業での生徒の意識の対象である自己目標とその生成過程を明らかにすることにより,その実相と指導のあり方について考察した。
其他摘要：This paper presents continuing research on "The Structure of 'Reconstruction of Experience' in Expressive Activities of Art Education." Previous work clarified the process of "reconstruction of experience" in expressive activities, which can be structured as a "cycle of experience" consisting of "recall," "selection," "practical use," "integration," and "consciousness." Arts education is a rising spiral of movement in continuation of "the cycle of experience." This study clarifies from students' self-targets and their generation process in the course of art classes how "experience of consciousness" of art education activities continues.
关键词：art education;reconstruction of experience;cycle of experience;continuity of experience of consciousness;student's self-target
其他关键词：art education;reconstruction of experience;cycle of experience;continuity of experience of consciousness;student's self-target