首页
期刊浏览
2024年11月08日 星期五
登录
注册
高级检索
专家检索
文章基本信息
标题：
925 精神薄弱児の数概念形成過程とその指導法(第二報)(9.特殊教育)
本地全文：
下载
作者：
佐々木 亮治
期刊名称：
Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
印刷版ISSN：
2189-5538
出版年度：
1968
期号：
10
页码：
414-415
语种：
Japanese
出版社：
Japanese Association of Educational Psychology
联系我们
|
关于我们
|
网站声明
国家哲学社会科学文献中心版权所有
