文章基本信息
- 标题：大4-2 学習方略使用の認知的・動機づけ要因と定期テストの影響II : 定期テストの予想得点の高低による方略使用の規定因の違い(教授・学習,口頭発表)
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- 作者：藤田 哲也 ; 山口 剛
- 期刊名称：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
- 印刷版ISSN：2189-5538
- 出版年度：2011
- 期号：53
- 页码：40
- 语种：Japanese
- 出版社：Japanese Association of Educational Psychology
